המפה נטענת...
המפה נטענת...

מבט מקרוב

מבט מעל

מפת פנורמי של האולפנית

לוגו אתר האולפנה


אולפנת להב"ה הינה מוסד חינוכי אזורי, תורני ואינטגרטיבי לכל בנות השומרון. ראשי תיבות שמה - להב"ה - לישוב הארץ בדרך התורה. משנתה החינוכית היא לגדל דור של נשים צומחות ביראת שמיים, משכילות, ומעורבות בכל תחומי העשייה בארצנו.

באולפנה קיימות מגמות לימוד מגוונות, פרויקטים פדגוגיים ייחודיים כגון "גם אני יכול!","מיכאל", "מצוינות 2000" ועוד. בד בבד אנו מובילים מערכת משלימה של חינוך חברתי ותרבותי לביסוס הקשר לקהילה ולכלל ישראל.

במסגרת האולפנה לומדות גם כ-140 תלמידות יוצאות אתיופיה מכל רחבי הארץ, אשר מתגוררות בפנימייה, ומשתלבות בלימודים הן במסגרת כיתות אולפן והן בכיתות הרגילות

מהויקיפדיה העברית[עריכה | עריכת קוד מקור]

(עומד בפני מחיקה היות ולא הובהרה חשיבותו)

אולפנת להב"ה ממוקמת ביישוב קדומים אשר בשומרון. האולפנה הינה אולפנה שש-שנתית. האולפנה מונה כ-800 בנות מכל רחבי השומרון ועוד כ-200 בנות מן העדה האתיופית המגיעות מכל רחבי הארץ נמצאות במסגרת פנימייתית.


האולפנה הוקמה בשנת תשמ"ב על ידי הגברת שרה אליאש. שרה אליאש ניהלה את הולפנית כ-23 שנים. האולפנה חרתה על דיגלה לחנך למצויינות בתחום הלימודי, כמו כן לאהבת התורה והארץ ולמעורבות חברתית גבוהה. כיום מנהלת את האולפנה הגב' מלכה אנגל. באולפנה פרוייקטים רבים ביניהם: מצויינות 2000, האולפנה הינה אולפנה ניסויית ומרכז הפצה. האולפנה מקיימת פעילות חברתית ענפה בכל תחומי החיים.


מגמת "ארץ"[עריכה | עריכת קוד מקור]

מגמת לימודי ארץ ישראל היא המגמה המיוחדת האולפנא. היא חשבת כ"ספינת הדגל" בתחומה. לימודי המגמה משלבים נושאים כמו מחשבת ישראל, היסטוריה, גיאוגרפיה, בוטניקה, ארכאולוגיה, גיאולוגיה, אמנות, כרטוגרפיה, מיעוטים ועוד.היחידות המרכזיות הן על ירושלים - תולדות העיר מתקופת האבות ועד ימינו, תוך כדי הכרות מעמיקה עם העיר, תולדותיה, שרידיה, סמטאותיה, דמויותיה ורזיה.

יחידה נוספת היא "צפון הארץ" : מעמק יזרעאל ועד הר החרמון. הרחבה מיוחדת ניתנת על רמת הגולן - נופיה, נחליה והקרבות שהתחוללו בה, על צפת הקסומה על תולדותיה, אתריה וסיפוריה, על המיעוטים שבה: דרוזים וצ'רקסים,על בתי כנסת קדומים ואמנות הבנייה הייחודית שלהם על תולדות המרד הגדול בגליל, בגמלא וביודפת ועל החי הצומח באזור.

יחידה מיוחדת מתמקדת במחשבה היהודית ועוסקת בסוגיות מרכזיות בנושא.לדוגמא: גבולות הארץ, שלושת השבועות, רצף היישוב היהודי וכדומה. יחידה זו מהווה את התשתית הרוחנית של המגמה ונותנת את המשמעות העמוקה לכל לימודינו והוויתנו בארץ.

הגיאוטופ שמהווה את יחידת הלימוד החמישית הוא עבודת מחקר אישית הקשורה לשטח.

תפוח פיס[עריכה | עריכת קוד מקור]

באולפנה נכלל גם תפוח פיס . בתפוח נלמדים מקצועות המדעים והאומנויות – כימיה, ביולוגיה, פיזיקה, גיאוגרפיה, קולנוע, עיצוב גרפי ואומנות. התפוח משרת את תלמידות האולפנה וגם תלמידי גני ילדים, בתי ספר יסודיים, חט"ב וחט"ע מהישובים הסמוכים לקדומים.

דוגמאות לנושאי פעילות:

  • מדע ואגדה לתלמידים הצעירים – עיבוד תכנים מדעיים לאגדות ילדים מוכרות.
  • מדע בחיי יום יום – היכרות עם יישומים שימושיים של המדע בחיי יום יום.
  • היכרות עם עולם המיקרואורגניזמים.
  • אסטרונומיה.
  • היכרות עם עולם בעלי החיים.

ופעילויות ייחודיות לקראת חגים – חנוכה, שבועות, פורים ועוד.

מסע אחר[עריכה | עריכת קוד מקור]

שער הכתבה מתוך "עולם קטן"

עלןן השבת עולם קטן - השבועון הדתי לצעירים הביא בגליונו לפרשת ויגש כתבה של דעה גלעדי על "מסע אחר" של בנות אולפנת להב"ה בקדומים. המטרה הייתה למצוא תחליף ל"מסע לפולין" אשר ישיג את המטרות הבאות:חויית זהות כעבד ה' ודיבוק חברים. כך שניתן יהיה לגבש עמדה לאומית, אשית ואמונית. במקביל גם מותג הטיול באמצעות שם, סמל והמנון. הכנת המסע ארכה כחמישה חודשים ובסופו של דבר יצא לדבר ובוצע בשבוע ימים. שמו נמסע כונה "יחפות בשטח".

מארגנות המסע ניסו לאמץ הרגלים אחדים מהמסעות לפולין, כאלה שאימוצם עשוי להיות מועיל: בועה חברתית, השבתת סלולאריים וחוייות אינטנסיביות יוצאות דופן. וכך יצאו לדרך:

היבטים טכניים[עריכה | עריכת קוד מקור]

המטיילות שובצו ל-28 ועדות, כאשר לכל אחת היה תפקיד בטיול, לדוגמא: ועדת קפה, ועדת אוכל, ועדת העמסה


חממה לימודית[עריכה | עריכת קוד מקור]

אולפנת_להבה_קדומים_-_חממה_לימודית.wmv

אולפנת להבה קדומים - חממה לימודית.wmv

סירטון על החממה

באולפנית יש חממה לימודית, אשר מאפשרת לתלמידות האולפנית להכיר את הצומח ולהכין "גאוטיפ".

בחממה גדלים הצמחים בתנאים מיוחדים: חימום, קרור, השקיה בדרגות שונות, תוספת זבלים ואפילו סידורי תאורה מיוחדים לאבחון השפעת הקרינה על ה"כלורופיל"

קיימת בריכת מים, המאפשרת לעקוב אחרי התפתחות צמחים הגדלים במים כמו הגומא. קיים גם אתר מיוחד למעקב אחרי ריבוי דגים

מחוץ לחממה, יש חלקת גידולים על "מצע מנותק". כך ניתן לבחור עבור הגידולים קרקע המתאימה להם. כן, ניתן להמשיך בפעילות הלימודית גם בשנת השמיטה.

תמונות מאתר האולפנית[עריכה | עריכת קוד מקור]

ויקיפדיה

ויקיפדיה

ויקיפדיה


ראו גם[עריכה | עריכת קוד מקור]

קישורים חיצוניים[עריכה | עריכת קוד מקור]


סירטונים על האולפנית[עריכה | עריכת קוד מקור]

אזכור_את_הדרך_אולפנת_להב

אזכור את הדרך אולפנת להב

אזכור את הדרך אולפנת להבה

Shir_El_Choir_מקהלת_שיר_אל

Shir El Choir מקהלת שיר אל

קליפ המסכם את ההוי במקהלת "שיר אל" של אולפנת להב"ה, קדומים, בניצוחה של נעמי טפלו

Shir_El_Choir

Shir El Choir

מקהלת שיר-אל בניצוחה של נעמי טפלו מבצעת את "ארץ חלב ודבש" בקדומים

25_לאולפנת_להב

25 לאולפנת להב

סיור ברחבי האולפנה לבנות בקדומים לרגל 25 שנה לקיומה - הנוף האנושי של בנות השומרון

Community content is available under CC-BY-SA unless otherwise noted.